وقتی امتحان میدم، چه اتفاقی میافته؟
این اسکن بررسی میکند موقعیتهای امتحانی برای تو از نظر نگرانی ذهنی، واکنشهای بدنی و هیجانی، تمرکز و یادآوری، اعتماد به عملکرد، و واکنش قبل و بعد از امتحان چگونه تجربه میشوند. این ابزار یک سنجش آموزشیِ پژوهشمحور است و برای تشخیص اختلال اضطرابی یا مشکل پزشکی/روانشناختی طراحی نشده است.
چی من رو جلو میبره؟
این اسکن به تو کمک میکند بفهمی چه چیزهایی بیشتر تو را به سمت یادگیری و ادامهدادن میبرند، چقدر برای درس ارزش و معنا میبینی، چقدر به توانایی خودت اعتماد داری، چه نوع هدفهایی برایت پررنگترند و با بازخورد و کمک گرفتن چطور برخورد میکنی. این ابزار یک تشخیص روانشناختی یا سنجش بالینی نیست و […]
چی واقعاً برام جذابه؟
این اسکن الگوی علایق تو را در شش حوزه مدل RIASEC بررسی میکند تا ببینی چه نوع فعالیتها، موضوعها و محیطهایی بیشتر برایت جذاباند. نتیجه برای کشف مسیرهای تحصیلی، فعالیتهای تکمیلی و گزینههای شغلی است؛ علاقه با توانایی یا استعداد یکی نیست و این آزمون تشخیص استعداد، هوش یا انتخاب قطعی شغل نیست. این نسخه […]
چطوری یاد میگیرم؟
این اسکن بررسی میکند هنگام یادگیری از چه راهبردهایی بیشتر استفاده میکنی: مرور و تمرین، فهم عمیق، سازماندهی، برنامهریزی و پایش، مدیریت تلاش و محیط، و کمکگرفتن. این آزمون تشخیص پزشکی یا روانشناختی نیست و نسخه فعلی یک نمونه Research-informed است؛ پیش از استفاده عملی باید برای گروههای سنی مختلف در Negaresh اعتبارسنجی شود.
چی حواسمو پرت میکنه؟
این اسکن یک پروفایل آموزشی از بعضی رفتارهای مرتبط با کارکردهای اجرایی و خودتنظیمی میسازد؛ از جمله توجه، مهار تکانه، حافظه کاری، انعطافپذیری، برنامهریزی، شروع و پیگیری کار و خودپایش. سوالها بر پایه سازهها و حوزههای سنجش در BRIEF2، CHEXI، TEXI، ADEXI و EFFORT طراحی و به فارسی و برای بافت آموزشی نگرش بازنویسی شدهاند؛ […]
من کجام؟ | اسکن تحصیلی
یک ارزیابی عملکردی اولیه برای برآورد سطح فعلی مهارتهای تحصیلی در خواندن و درک مطلب، ریاضی، علوم و حل مسئله. این آزمون برای تشخیص پزشکی یا روانشناختی نیست و نسخه فعلی یک نمونه Research-informed است؛ پیش از استفاده عملی باید با برنامه درسی و دادههای دانشآموزان نگرش اعتبارسنجی شود.